公民、学者、管家

中学学术

KCD中学提供了一个充满活力和令人兴奋的课程,以满足学术要求, 社会, 以及学生从童年到青春期的情感需求.

我们的学术课程以跨学科和实践学习为特色,强调与社区和世界各地实际问题的联系. 发展21世纪的协作技能, 沟通, 批判性思维, 创造力是我们课程的中心焦点.

我们的课程也是专门为帮助中学生发展组织和学习技能而设计的, 成为负责任的网络公民, 做出积极健康的生活选择.

独特的项目

中学提供了许多项目,为学生提供独特和令人兴奋的机会.

4项清单.

  • 跨学科顶点项目

    七年级和八年级的跨学科顶点项目使用现实世界的问题作为课堂学习的基础.

    七年级的顶点项目要求学生代表一个国家申办一项重大体育赛事. 学生们研究他们国家的地理, 历史, 从不同的角度和文化,并通过书面的执行摘要来展示他们的研究, 网站, 和视频.

    濒危物种项目是八年级英语的主要重点, 科学, 历史, 还有春季的电脑课. 他们在研究濒危物种, 学生根据政府之间的关系来研究环境政策, 当地社区, 以及当地的生物圈. 该项目需要从不同学科的角度对复杂问题进行批判性思考,并为高中所需的学术工作做准备.
  • 环境工程与地球科学

    八年级的E3S课程使学生具备分析环境问题并提出解决方案所需的理解和技能. 每个单元提供了一个基于项目的方法来学习在现实世界的背景下. 在课堂上, E3S学生设计太阳能电池为模型车提供动力, 设计和建造抗震结构, 制定太空殖民计划, 分解一个电子设备,看看它的原材料从哪里来,到哪里去了. 每个单元都与下一代科学标准的目标联系在一起,并以我们的公民座右铭为背景, 学者, 管家.
  • 编程与机器人

    为期一年的编程和机器人课程是六年级和七年级核心课程的一部分. 六年级的编程和机器人课程使用乐高Mindstorm NXT机器人和卡内基梅隆大学开发的课程. 在本课程中, 学生学习实验机器人的设计和编程,以完成一系列越来越困难的挑战.

    等他们上七年级,上高级编程和机器人课程的时候, 学生们正在焊接自己的电路板,并在KCD Fab Lab使用3D打印机和激光切割机制造自己的机器人.
  • 学习实验室和生活技能

    学习实验室(六年级)和生活技能(七/八年级)课程旨在培养中学生从童年到青春期的社会和情感健康. 这些课程侧重于组织和学习技巧等问题, 自尊, 健康决策, 积极的同伴关系.

教师 & 工作人员

我们的顾问计划

这所中学使用谷歌教育应用程序,由一对一的Chromebook计划提供支持. 这些工具是一个全面的数字素养计划的基础,使学生能够使用技术来研究信息, 沟通, 创建, 和协作. KCD是肯塔基州的第一所中学,也是全国第一批推出 1对1中学Chromebook项目 主打谷歌教育应用.

chromebook易于维护, 安全, 并为我们提供强大的管理工具, 使它们非常适合中学生.

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肯塔基国家走读学校是一所私立JK-12学校, 这所男女同校的学校位于路易斯维尔,占地80多英亩, KY. KCD将严谨的学术课程与各种各样的运动和课外课程相结合. 我们优秀的教师创造了一个既具有挑战性又具有支持性的亲密学习环境.